Ερώτηση της Κ.Ο.του ΣΥΡΙΖΑ προς τον υπουργό εργασίας για τις σχολές μαθητείας
Η απαράδεκτη μέχρι τώρα καθυστέρηση διορισμού ωρομίσθιων εκπαιδευτικών στις Σχολές Μαθητείας του ΟΑΕΔ σε όλη τη χώρα έχει ως αποτέλεσμα
τη μη λειτουργία ή την υπολειτουργία των σχολών και έχει οδηγήσει σε απόγνωση τόσο τους εκπαιδευτικούς, όσο και τους μαθητές.
Βρισκόμαστε ήδη στα μέσα Νοέμβρη και δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμη η διαδικασία πρόσληψης ωρομίσθιων εκπαιδευτικών στις Σχολές Μαθητείας του ΟΑΕΔ. Αποτέλεσμα αυτής της κωλυσιεργίας του Υπουργείου είναι να μην λειτουργούν ή απλά να υπολειτουργούν οι σχολές και κατά συνέπεια να παραμένουν αδιόριστοι εκατοντάδες εκπαιδευτικοί και η σχολική χρονιά να βρίσκεται στον αέρα για χιλιάδες μαθητές, καθώς δεν διδάσκονται σχεδόν κανένα μάθημά.
Πιο συγκεκριμένα, αποτέλεσμα αυτής της αδιάφορης πολιτικής του Υπουργείου και κατ' επέκταση της κυβέρνησης είναι τα σχολεία να μην έχουν το απαραίτητο διδακτικό προσωπικό, οι μαθητές να μένουν πίσω στις σπουδές τους, οι ωρομίσθιοι να φτάνουν στα όρια της οικονομικής εξαθλίωσης και οι μόνιμοι καθηγητές να βλέπουν με ανησυχία τον θεσμό των σχολών στις οποίες διδάσκουν να απαξιώνεται.
Σύμφωνα και με έγκυρα πρόσφατα δημοσιεύματα στον τύπο οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί οι οποίοι σε πολλές περιπτώσεις εργάζονται πάνω από 10ετία στο ίδιο σχολείο και κάθε χρόνο απολύονται το καλοκαίρι και επαναπροσλαμβάνονται αρχές Οκτωβρίου, αποτελούν την πλειονότητα του διδακτικού προσωπικού των σχολών του ΟΑΕΔ. Υπολογίζονται σε πάνω από 1.500 πανελλαδικά, όταν οι μόνιμοι μετά τις 111 διαθεσιμότητες φτάνουν μόλις τους 500 και από αυτούς περίπου οι μισοί βρίσκονται σε θέσεις ευθύνης (διευθυντές, υποδιευθυντές).
Επιπλέον, οι μαθητές προσέρχονται καθημερινά στις σχολές τους για λίγες ώρες, τις ώρες δηλαδή που διδάσκουν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί και στη συνέχεια αποχωρούν. Σε πολλές περιπτώσεις βέβαια όλη αυτή η αδιαφορία του Υπουργείου έχει και οικονομικό κόστος για τις οικογένειες των μαθητών, καθώς παιδιά από μακρινές περιοχές νοικιάζουν σπίτι στην περιοχή της σχολής τους, με μεγάλο κόστος για την οικογένειά τους, αλλά μάθημα δεν κάνουν.
Από όλη αυτή την κατάσταση είναι ολοφάνερο ότι οι εκπαιδευτικοί αυτοί καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες των Σχολών αυτών, καθώς ο μη μέχρι τώρα διορισμός τους έχει οδηγήσει στην υπολειτουργία ή σε πολλές περιπτώσεις στη μη λειτουργία των Σχολών αυτών.
Επειδή είναι απαράδεκτο η πολιτεία να αδιαφορεί για την εκπαίδευση εφήβων στις Σχολές Μαθητείας του ΟΑΕΔ
Επειδή η μη λειτουργία των Σχολών αυτών οδηγεί τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τις οικογένειες τους σε αβεβαιότητα και απόγνωση
Επειδή οι εκπαιδευτικοί αυτοί, στην πλειονότητα τους εργάζονται στις Σχολές του ΟΑΕΔ πάνω από 10 χρόνια και ως εκ τούτου καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες
Επειδή αυτή η καθυστέρηση πρόσληψης εκπαιδευτικών αφαιρεί από την πλειονότητα αυτών τη δυνατότητα να πάρουν ταμείο ανεργίας μετά την απόλυση τους στο τέλος της σχολικής χρονιάς, καθώς θα έχουν συμπληρώσει λιγότερα ένσημα από τα απαιτούμενα
Ερωτάται ο κ. Υπουργός:
1) Πότε θα ολοκληρωθεί η διαδικασία πρόσληψης των ωρομίσθιων εκπαιδευτικών στις Σχολές Μαθητείας του ΟΑΕΔ;
2) Θα προχωρήσετε στη συνέχεια στη μονιμοποίηση αυτού του εκπαιδευτικού προσωπικού, ώστε να μην βιώνουμε κάθε χρόνο την ίδια κατάσταση, καθώς είναι ολοφάνερο ότι καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες;
Οι ερωτώντες Βουλευτές
Κουράκης Τάσος
Στρατούλης Δημήτρης
Αμμανατίδου-Πασχαλίδου Λίτσα
Αυλωνίτου Ελένη
Γαϊτάνη Ιωάννα
Γελαλής Δημήτρης
Δερμιτζάκης Κώστας
Δρίτσας Θοδωρής
Ζερδελής Γιάννης
Ιγγλέζη Κατερίνα
Καρά Γιουσούφ Αϊχάν
Κατριβάνου Βασιλική
Καφαντάρη Χαρά
Κοντονής Σταύρος
Κουρουμπλής Παναγιώτης
Κριτσωτάκης Μιχάλης
Μαντάς Χρήστος
Μιχαλάκης Νίκος
Μιχελογιαννάκης Γιάννης
Μπάρκας Κώστας
Ουζουνίδου Ευγενία
Πάντζας Γιώργος
Παπαδημητρίου Μάνια
Σταθάς Ιωάννης
Τριανταφύλλου Μαρία
Χαραλαμπίδου Δέσποινα
Χατζησοφιά Άννα