Η υπουργός Παιδείας, δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Άννα Διαμαντοπούλου θα παραβρεθεί την Κυριακή 11 Ιουλίου στην Κοζάνη όπου θα πραγματοποιήσει τα αποκαλυπτήρια του ανδριάντα του αείμνηστου Κωνσταντίνου Σιαμπανόπουλου που έχει ήδη τοποθετηθεί στον  αύλιο χώρο του Λαογραφικού Μουσείου Κοζάνης . Ο ανδριάντας και οι εργασίες διαμόρφωσης του χώρου χρηματοδοτήθηκαν με 50.000 € από την Ν.Α. Κοζάνης. Η υπουργός Παιδείας την δευτέρα 12 Ιουλίου θα μεταβεί στον Πεντάλοφο Κοζάνης, όπου θα εγκαινιάσει την έναρξη λειτουργίας του εργαστηρίου για τη επεξεργασία της πέτρας. Πρόκειται για μια πρωτοβουλία της κοινότητας Πενταλοφου και του Συνδέσμου Γραμμάτων και Τεχνών Ν. Κοζάνης.

Απαντώντας σε ερώτηση εάν θα είναι υποψήφιος στον νέο διευρυμένο δήμο Εορδαίας ο δήμαρχος Πτολεμαΐδας Γρηγόρης Τσιούμαρης τόνισε ότι «οι πολίτες του δήμου Πτολεμαΐδας μπορούν και βγάζουν δύο φορές ανεξάρτητη δημοτική αρχή, αλλά μπορούν ακόμα μία» . Μιλώντας στο ραδιόφωνο του VETO91fm για το ενδεχόμενο της στήριξης ή όχι από την Νέα Δημοκρατία  ο κ. Τσιούμαρης επισήμανε με νόημα  πως «οι πολίτες  του δήμου Πτολεμαΐδας έχουν αποδείξει πως είναι πάνω από κόμματα και όπως έχουν γίνει σήμερα τα πράγματα δεν είναι ότι καλύτερο για τα κόμματα τα χρίσματα των υποψηφίων, και αυτές οι διαδικασίες σιγά σιγά θα ανήκουν στο παρελθόν». Αναφερόμενος στο νέο δήμο Εορδαίας ο κ. Τσιούμαρης ανέφερε ότι «εδώ και δύο χρόνια είμαι ο μόνος που βγήκε και έκανε πρόταση με συγκεκριμένες  αναπτυξιακές προοπτικές και συγκεκριμένα γεωγραφικά όρια καθώς εμείς σαν δημοτική αρχή αγαπάμε και στηρίζουμε την Εορδαία».

Η ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΓΡΗΓΟΡΗ ΤΣΙΟΥΜΑΡΗ ΣΤΟ VETO91fm 
{mp3}100702_tsioymarisdimos{/mp3}

Η προγραμματισμένη εκδήλωση του Σαββάτου 3 Ιουλίου από τον Πολιτιστικό Σύλλογο Μεταμόρφωσης, μεταφέρεται για την Παρασκευή 9 Ιουλίου 2010, στον ίδιο χώρο και την ίδια ώρα.

Μετά από παράσταση διαμαρτυρίας που πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας την Πέμπτη, 1/7, με αφορμή την έκδοση της απαράδεκτης εγκυκλίου για την πρόσληψη αναπληρωτών – ωρομισθίων εκπαιδευτικών και αιτία τα συνολικά προβλήματα του κόσμου της αδιοριστίας, η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας –για πρώτη φορά– δέχτηκε να μας συναντήσει. Από πλευράς Υπουργείου Παιδείας παρόντες ήταν ο Υφυπουργός, κ. Πανάρετος και η υπηρεσιακή υπάλληλος κ. Γώρου, ενώ παρόντες στη συνάντηση ήταν και μέλη διδασκαλικών συλλόγων.

Αρχικά, τέθηκαν από πλευράς μας τα συνολικά προβλήματα του κόσμου της αδιοριστίας, ωρομισθίας και αναπλήρωσης με κυρίαρχο το πρόβλημα της ανεργίας που χιλιάδες συνάδελφοι αντιμετωπίζουν μετά τη λήξη του σχολικού έτους και την εφαρμογή του νέου αντιεκπαιδευτικού νόμου, ο οποίος απαξιώνει την προϋπηρεσία και τα πτυχία μας, ενώ τονίστηκε πως η πολιτική μείωσης των μόνιμων διορισμών έχει ως αποτέλεσμα τη διάλυση του δημόσιου σχολείου. Έπειτα από αυτό, τέθηκαν τα προβλήματα που η νέα εγκύκλιος πρόσληψης αναπληρωτών-ωρομισθίων δημιουργεί στην εργασιακή πραγματικότητα του κάθε συναδέλφου. Πιο συγκεκριμένα:

1. Αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου: παρουσιάσαμε στους εκπροσώπους του Υπουργείου τις αδικίες που το νέο καθεστώς αναπληρωτή-ωρομισθίου προκαλεί· τοποθέτηση ανά περιοχή και όχι βάσει της δήλωσης επιλογής του υποψηφίου στην αίτηση (π.χ. αν ο υποψήφιος έχει δηλώσει στις 20 πρώτες επιλογές περιοχές ως αναπληρωτής πλήρους ωραρίου και ως 21 πρώτη επιλογή δήλωσε αναπληρωτής μειωμένου σε ίδια περιοχή με κάποια από τις προηγούμενες να μην προτάσσεται αυτή σε θέση βάσει της περιοχής, αλλά να παραμένει στη σειρά επιλογής που ο υποψήφιος δήλωσε), ο εκβιασμός που δημιουργεί το Υπουργείο στους συναδέλφους να πηγαίνουν για ελάχιστες ώρες (5) εκτός τόπου κατοικίας με ελάχιστα χρήματα, προκειμένου να μην αποκλειστούν από τους πίνακες, οι παρατυπίες και οι αδικίες και η αδιαφάνεια που θα υπάρξει με τη δέσμευση ενός αναπληρωτή μειωμένου ωραρίου να μπορεί να γίνει πλήρους μόνο στην περιοχή στην οποία έχει ήδη προσληφθεί, ο υπολογισμός των χρηματικών απολαβών του. Απαιτήσαμε να μην εφαρμοστεί ο θεσμός του αναπληρωτή μειωμένου ωραρίου, ενώ στην περίπτωση πρόσληψης αναπληρωτών με μειωμένο ωράριο την «απαλλαγή» από τις υποχρεώσεις και τις δεσμεύσεις του αναπληρωτή πλήρους ωραρίου, υποστηρίζοντας ότι πρόκειται για μια τελείως διαφορετική εργασιακή κατάσταση και δεν είναι δυνατό ο εργαζόμενος των 5 ωρών και των 240 ευρώ να έχει υποχρεώσεις αντίστοιχες με τον εργαζόμενο του πλήρους ωραρίου, καθώς επίσης και την πλήρη αποδέσμευση των πινάκων αναπληρωτή και αναπληρωτή μειωμένου ωραρίου, όπως γινόταν με τους πίνακες ωρομισθίων. Αν και στην αρχή οι εκπρόσωποι του Υπουργείου προσπάθησαν να αποφύγουν τις απαντήσεις με την παρουσίαση υποτιθέμενων νομικών κωλυμάτων τελικά απάντησαν ως εξής:

Η κατάταξη στους πίνακες θα γίνεται με βάση τη σειρά δήλωσης των υποψηφίων στην αίτηση και όχι με βάση την περιοχή

Ο αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου θα πληρώνεται με βάση της ώρες του διά 24 στην πρωτοβάθμια και 21 στη δευτεροβάθμια. Σε ενδεχόμενο εργασίας και στις δύο βαθμίδες θα πληρώνεται με βάση το πού έχει τις περισσότερες ώρες, ενώ σε περίπτωση ανάληψης ισάριθμων ωρών σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα πληρώνεται με βάση το πού έγινε η πρώτη ανάληψη υπηρεσίας.

Για τη δυνατότητα πρόσληψης του αναπληρωτή μειωμένου ωραρίου ως πλήρους όχι μόνο στην περιοχή του, αλλά όπου ανοίξουν τα κενά και συνολικά για την αποδέσμευση του αναπληρωτή μειωμένου ωραρίου από τις δεσμεύσεις και τις υποχρεώσεις του αναπληρωτή πλήρους ωραρίου τελικά το Υπουργείο δεσμεύτηκε να το διερευνήσει νομικά. (ακόμα και ο Υφυπουργός δήλωσε ότι το αίτημά μας είναι λογικό και σωστό)

2. Νέο πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης: κανείς από τους δύο εκπροσώπους του Υπουργείου δεν ήταν απόλυτα γνώστης του πώς θα λειτουργήσει το συγκεκριμένο πρόγραμμα. Μίλησαν για ξεχωριστή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που θα προσληφθούν, για πρόσληψη μέσω πίνακα, αλλά δε δεσμεύτηκαν ότι πρόκειται για τους υπάρχοντες πίνακες ειδικής αγωγής ή για τη δημιουργία νέων και μας ενημέρωσαν ότι διευκρινίσεις θα δοθούν στη νέα εγκύκλιο που θα εκδοθεί για τις προσλήψεις αναπληρωτών-ωρομισθίων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή. Από πλευράς μας έγινε ξεκάθαρο προς το Υπουργείο ότι τέτοια προγράμματα ως στόχο έχουν μόνο την απορρόφηση χρηματοδοτήσεων χωρίς κανέναν σχεδιασμό και σε βάρος τόσο των μαθητών όσο και των εκπαιδευτικών και απαιτήσαμε τη συνέχιση και διεύρυνση της παράλληλης στήριξης στα σχολεία και την πρόσληψη μόνιμου εκπαιδευτικού και στην ειδική αγωγή

3. Αριθμοί μόνιμων διορισμών και πρόσληψης αναπληρωτών για τη νέα σχολική χρονιά: προς μεγάλης μας έκπληξη, ζητώντας από τον κ. Πανάρετο τον αριθμό των διορισμών μόνιμων εκπαιδευτικών και τον αριθμό αναπληρωτών που σκοπεύει το Υπουργείο να προσλάβει τη νέα σχολική χρονιά 2010-2011, δεν πήραμε απάντηση γιατί αυτό είναι πολιτικό θέμα!!!! Δεν υπήρξε καμία δέσμευση για την πρόσληψη των διοριστέων τη φετινή χρονιά ούτε φυσικά για το πόσοι αναπληρωτές θα προσληφθούν. Η μόνη δήλωση που υπήρξε ήταν πως οι αριθμοί διορισμών θα ανακοινωθούν μέσα στον Ιούλιο

4. Αποπληρωμή ωρομισθίων: για άλλη μια φορά μας παρέπεμψαν από «Δευτέρα».

5. Νέος διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Κανέναν συγκεκριμένο σχεδιασμό δεν έχει κάνει το Υπουργείο σχετικά με το νέο διαγωνισμό. Μετά από ιδιαίτερη πίεση η κα Γώρου απάντησε ότι το πιο πιθανό είναι αυτός να διεξαχθεί το 2011-2012, χωρίς όμως κάποια συγκεκριμένη δέσμευση.

6. Παράταση του χρόνου υποβολής αιτήσεων: δεσμεύτηκαν να γίνει

Είναι σαφές ότι η πολιτική του Υπουργείου παιδείας υποτάσσεται πλήρως στην κεντρική κατεύθυνση της κυβέρνησης για μείωση των δημοσίων δαπανών και των διορισμών. Γι’ αυτό άλλωστε η επιλογή για εισαγωγή του θεσμού του αναπληρωτή μειωμένου ωραρίου είναι μια επιλογή που θυσιάζει τις πραγματικές ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό στο βωμό του μνημονίου και της τρόικας. Η προσπάθεια της κυβέρνησης να έχει το σκύλο χορτάτο και την πίτα ολόκληρη, έχει ως θύμα τους χιλιάδες απολυμένους κι αδιόριστους εκπαιδευτικούς.

Ο έμμεσος εξαναγκασμός σε «εθελοντική» ωρομισθία (αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου) μέσω των δηλώσεων, οι ποινές από την άρνηση ανάληψης υπηρεσίας στο ελεεινό φιλοδώρημα των 200 ευρώ, οι τρικλοποδιές από την μετατροπή σε αναπληρωτή μόνο στην περιοχή όπου έγινε η πρόσληψη του αναπληρωτή μειωμένου ωραρίου, γίνονται για να έχει δούλους το Υπουργείο. Ξέρει ότι κανείς δε θα δεχόταν να δουλεύει με αυτούς τους όρους και γι΄ αυτό προσπαθεί να μας υποχρεώσει με τιμωρητικούς τρόπους.

Όσο το Υπουργείο δεν απαντά θετικά στα αυτονόητα αιτήματα μας τόσο αυξάνει την οργή και την αγανάκτησή μας. Όπως και τόσο καιρό έτσι και τώρα και στο μέλλον, με τους αγώνες μας θα συνεχίσουμε να διεκδικούμε την ικανοποίηση των αιτημάτων μας με κάθε τρόπο. Θα είμαστε συνεχώς μπροστά τους. Παντού και πάντα. Για να ακυρώνουμε τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια τους. Για να διεκδικούμε τη ζωή μας κι όχι τη μισή ζωή της ελαστικής εργασίας. Όλο το επόμενο χρονικό διάστημα θα συνεχίσουμε τις κινητοποιήσεις μας για την αύξηση των μόνιμων διορισμών και την κατάργηση της ελαστικής εργασία, για όλα όσα πραγματικά το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας απαιτεί.