Μπορείτε να στείλετε το κείμενο σας στο info@vetonews.gr & veto910@otenet.gr. Τηλ. 6947323650 ΓΕΜΗ 165070036000 On Line Media 14499
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΟι μουσικές βραδιές που διοργανώνει η Δημοτική Επιχείρηση Πολιτισμού Κοζάνης με τους Πολιτιστικούς Συλλόγους, στο πλαίσιο των Λασσανείων 2010, συνεχίζονται στα Δημοτικά Διαμερίσματα. Το Σάββατο 3 Ιουλίου θα πραγματοποιηθούν οι εξής εκδηλώσεις:
Πολιτιστικός Σύλλογος Κοίλων στο Εκθεσιακό Κέντρο στις 21.00.
Σχετικά με άρθρα, σχόλια και δηλώσεις που είδαν προσφάτως το φως της δημοσιότητας με τίτλο και αφορούσαν την ποιότητα του νερού της Πτολεμαΐδας και γενικότερα του υδροφόρου ορίζοντα αυτής, που οφείλεται κυρίως στην έντονη εκμετάλλευση λιγνιτών, της καύσης και της αιωρούμενης τέφρας και ότι παρατηρούνται υψηλές συγκεντρώσεις Αρσενικού (Αs) 20,00 mg/L, Υδραργύρου (Hg) 5,00 mg/L, Μόλυβδου (Ρb) 20,00 mg/L και Καδμίου (Cd) 5,00 mg/L, προκαλώντας σύγχυση στους Δημότες, η ΔΕΥΑ Πτολεμαΐδας αναφέρει τα εξής:
Η Επιχείρηση διαθέτει δικό της Χημικό Εργαστήριο στο οποίο σχεδόν καθημερινά πραγματοποιεί μικροβιολογικές αναλύσεις για τον έλεγχο της ποιότητας του ύδατος της πόλης της Πτολεμαΐδας και των Δημοτικών Διαμερισμάτων.
Οι αναλύσεις αυτές πάντοτε έδειχναν ότι το νερό της Πτολεμαΐδας είναι αρίστης ποιότητας και ένα από τα καλύτερα νερά της Ελλάδας, πολύ καλύτερο από την συντριπτική πλειοψηφία των εμφιαλωμένων που κυκλοφορούν στην χώρα μας.
Δεν είναι τυχαίο άλλωστε ότι η έκθεση του κ. Γ. Ζαμπετάκη Επίκουρου Καθηγητή Χημείας Τροφίμων, δόθηκε στο Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης το μήνα Σεπτέμβριο 2009 και είδε το φως της δημοσιότητας στις 6 Ιουνίου 2010, δηλαδή τη χρονική περίοδο που αυξάνεται και η κατανάλωση πόσιμου ύδατος από τα δίκτυα ύδρευσης, άρα αυξάνεται και η κατανάλωση των εμφιαλωμένων νερών.
Τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης (έντυπος και ηλεκτρονικός τύπος) έδωσαν μεγάλη δημοσιότητα στην έκθεση του κ. Ζαμπετάκη, διαστρεβλώνοντας το περιεχόμενο της μελέτης του, η οποία δεν αφορούσε το πόσιμο νερό της Πτολεμαΐδας, είχε όμως ως αποτέλεσμα να θορυβηθούν δικαιολογημένα οι Δημότες του Δήμου Πτολεμαΐδας.
Προκειμένου να σταματήσει η ανασφάλεια του κόσμου σχετικά με την ποιότητα του πόσιμου νερού, αναγκαστήκαμε -πέραν των αναλύσεων που πραγματοποιούμε στο Χημικό Εργαστήριο του Βιολογικού Καθαρισμού Πτολεμαΐδας- να αναθέσουμε τη διενέργεια αναλύσεων ύδατος, στο διαπιστευμένο εργαστήριο περιβάλλοντος και αναλύσεων με την επωνυμία AGROLAB για τον προσδιορισμό βαρέων μετάλλων.
Η ημερομηνία παραλαβής των δειγμάτων του νερού που αντλείται από όλες τις γεωτρήσεις της ΔΕΥΑΠ από το εν λόγω εργαστήριο, ήταν η 15η Ιουνίου 2010, οι κωδικοί δειγμάτων 15610 – 11052 έως/to – 11061.
Τα αποτελέσματα των αναλύσεων έδειξαν τα κάτωθι:
1) Μόλυβδος (Ρb) με ανώτατο νομοθετικό όριο 0,010 mg/L, στο πόσιμο νερό της πόλης βρέθηκε μηδέν (0) N.D. (δεν ποσοτικοποιήθηκε στο όριο αναφοράς της μεθόδου) .
2) Κάδμιο (Cd) με ανώτατο νομοθετικό όριο 0,005 mg/L, στο πόσιμο νερό της πόλης βρέθηκε μηδέν (0) N.D. (δεν ποσοτικοποιήθηκε στο όριο αναφοράς της μεθόδου) .
3) Αρσενικό (Αs) με ανώτατο νομοθετικό όριο 0,010 mg/L, στο πόσιμο νερό της πόλης βρέθηκε μηδέν (0) N.D. (δεν ποσοτικοποιήθηκε στο όριο αναφοράς της μεθόδου) .
4) Υδράργυρος (Hg) με ανώτατο νομοθετικό όριο 1,0 mg/L, στο πόσιμο νερό της πόλης βρέθηκε μηδέν (0) N.D. (δεν ποσοτικοποιήθηκε στο όριο αναφοράς της μεθόδου) .
Δηλαδή από τα αποτελέσματα των αναλύσεων αποδείχθηκε περίτρανα ότι το νερό της πόλης της Πτολεμαΐδας είναι αρίστης ποιότητας και ένα εκ των κορυφαίων της Ελλάδας.
Δηλαδή με παντελή έλλειψη βαρέων μετάλλων και ανυπαρξία βακτηριδίων, η δε σκληρότητά του και το PH είναι σε ιδανικές τιμές.
Επειδή όλα όσα είδαν το φως της δημοσιότητας, προκάλεσαν φόβο και ανησυχία για την ποιότητα του πόσιμου νερού στους πολίτες του Δήμου Πτολεμαΐδας και έβλαψαν την φήμη και την αξιοπιστία της ΔΕΥΑΠ, γι’ αυτό το λόγο απαιτούμε -όπως προβλέπεται άλλωστε από την ισχύουσα νομοθεσία- από τα ΜΜΕ (έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο) να προχωρήσουν σε άμεση διάψευση των όσων αναληθών και ανακριβών δημοσίευσαν για την ποιότητα του πόσιμου νερού του Δήμου Πτολεμαΐδας, γνωστοποιώντας τις αναλύσεις δειγμάτων από τις οποίες προέκυψε παντελής έλλειψη βαρέων μετάλλων (Μόλυβδου, Καδμίου, Αρσενικού και Υδραργύρου) στο πόσιμο νερό της Πτολεμαΐδας.
Δηλώνουμε δε ότι επιφυλασσόμεθα να προσφύγουμε κατά παντός υπευθύνου στα αρμόδια Πολιτικά και Ποινικά Δικαστήρια, διότι από τα δημοσιεύματα προκλήθηκε φόβος και ανησυχία για την ποιότητα του νερού της Πτολεμαΐδας, επλήγη δε η φήμη και η αξιοπιστία της Δημοτικής Επιχείρησης Ύδρευσης και Αποχέτευσης Πτολεμαΐδας (ΔΕΥΑΠ), η οποία είναι αρμόδια για την Ύδρευση και Αποχέτευση του Δήμου Πτολεμαΐδας και των Τοπικών Διαμερισμάτων του Δήμου Πτολεμαΐδας.
Με τον αέρα που του προσφέρει η 16η θέση πανελλαδικά στη νέα Π.Ε. (πρώην Κ.Ε.) της Νέας Δημοκρατίας που εξελέγη στο πρόσφατο συνέδριο ο πρώην πρόεδρος της ΝΟΔΕ Κοζάνης Γιώργος Τοπαλίδης δηλώνει παρών στην υποψηφιότητα για την επιλογή του καταλληλότερου να ηγηθεί του ψηφοδελτίου της ΝΔ στο νέο Δ. Κοζάνης. Μιλώντας στο veto91fm o κ. Τοπαλίδης έκανε λόγο για τις ανατροπές που πρέπει να γίνουν στο Δ. Κοζάνης με μια νέα υποψηφιότητα που θα έχει την στήριξη όλων των μελών και φίλων της ΝΔ. Δήλωσε παρών και έτοιμος να ηγηθεί αυτής της προσπάθειας. Ο κ. Τοπαλίδης μίλησε με θερμά λόγια για τον Νομάρχη κ. Δακή και για την καταλληλότητα του να είναι αυτός που θα ηγηθεί του ψηφοδελτίου της ΝΔ για την εκλογή αιρετού περιφερειάρχη.
Η ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΤΟΠΑΛΙΔΗ ΣΤΟ VETO91fm
{mp3}100630_topalidis{/mp3}
Το Δημοτικό θεατρικό εργαστήρι Γρεβενών παρουσιάζει την παιδική παράσταση: “Ω, τι Κόσμος παιδιά” από την παιδική σκηνή. Συγγραφέας: Πασχάλης Τσαρούχας Σκηνοθεσία: Ανθή Λιάκου Σκηνογραφία: Θάνος Καρώνης. Η παιδική σκηνή του θεατρικού εργαστηρίου, θα παρουσιάσει το αποτέλεσμα της πολύμηνης και επίπονης δουλειάς της, στην πόλη των Γρεβενών καθώς και σε γειτονικούς δήμους, σε μια κοινωνική κωμωδία - σάτυρα με θέμα: Παιδιά από κάθε γωνιά της γης, που καυτηριάζουν με τη δική τους καθαρή, ευαίσθητη ματιά, την οικογένεια, τη φιλία, το χρηματιστήριο, τους πρόσφυγες, τους τσακωμούς στις γειτονιές, την επικαιρότητα. Με λίγα λόγια, τον καθημερινό μας μικρόκοσμο…Πρεμιέρα: Δευτέρα 28 Ιουνίου στις 8 το βράδυ
Η Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Άννα Διαμαντοπούλου, και ο Υφυπουργός, Γιάννης Πανάρετος, παρευρέθησαν το Σάββατο 26/06, και συζήτησαν με τις Πρυτανικές Αρχές, το πλαίσιο των αλλαγών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, στην 64η Σύνοδο των Πρυτάνεων, στο Λιτόχωρο Πιερίας
Η ομιλία έχει ως εξής:
Σε μία περίοδο που η χώρα χρειάζεται βαθιές αλλαγές, τομές, ανατροπές, η μεταρρύθμιση στο εκπαιδευτικό σύστημα φαίνεται ως το απόλυτο προαπαιτούμενο για ένα μέλλον φωτεινό για την διέξοδο ελπίδας και προοπτικής που ως χώρα και λαός, έχουμε ανάγκη.
Στις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης αλλά και στο συνολικό σύστημα Δια Βίου Μάθησης απαιτούνται αλλαγές με στόχο, συνοχή και …υπομονή.
Οι αλλαγές στην παιδεία για να αποδώσουν καρπούς χρειάζονται βάθος χρόνου, διαμόρφωση βασικών συμμαχιών και συμμάχους.
Οι αλλαγές στην Παιδεία απαιτούν τον συνδυασμό δυο βασικών αρετών που περιγράφει ο Πλάτων στον «Πολιτικό»: Τόλμη και Σύνεση.
Το ελληνικό Δημόσιο Πανεπιστήμιο έχεις σαφώς την ανάγκη μιας ουσιαστικής μεταρρύθμισης που θα βάλει όλους και όλες προ των ευθυνών τους: το πολιτικό σύστημα, τους καθηγητές/τριες και τους φοιτητές/τριες.
Τα τελευταία χρόνια είναι ελπιδοφόρο το ότι διαμορφώθηκε ένα μεταρρυθμιστικό κίνημα μέσα στα πανεπιστήμια κόντρα σε τυφλές συγκρούσεις, δογματισμούς, συμφέροντα και συντηρητικά στερεότυπα που αναζήτησε το νέο όραμα για το πανεπιστήμιο στην πραγματική ελευθερία έκφρασης, στην γνώση, στην έρευνα, στον διάλογο, στον πλουραλισμό και την καινοτομία .
Ένα μεταρρυθμιστικό κίνημα που συγκέντρωσε τολμηρούς και σπουδαίους δασκάλους που κατέθεσαν ανατρεπτικές προτάσεις και κυρίως τις υπερασπίστηκαν.
Επειδή οι απαιτούμενες αλλαγές δεν αφορούν απλά νομοθετικές ρυθμίσεις, αλλά αλλαγή αντιλήψεων και πρακτικών δεκαετιών, θεωρώ ότι η ύπαρξη αυτών των δυνάμεων αποτελεί μια στέρεη προϋπόθεση, ώστε η κυβέρνηση να προχωρήσει στις αναγκαίες αλλαγές μέσα από δημόσιο διάλογο και ανταλλαγή απόψεων.
Τα παραπάνω θα επιτευχθούν με την διασφάλιση των παρακάτω γενικών αρχών:
Βασική αρχή λειτουργίας κάθε Πανεπιστημίου είναι να παρέχει ισότητα ευκαιριών σε όλους τους Έλληνες και τις Ελληνίδες, να διασφαλίζει την ελεύθερη διακίνηση των ιδεών, να προάγει την αριστεία και την κριτική σκέψη, να συμβάλλει στην ανάπτυξη της έρευνας και της καινοτομίας και να παρέχει τόσο Παιδεία όσο και Εκπαίδευση υψηλής ποιότητας.
Ο μέχρι τώρα τρόπος διοίκησης των Πανεπιστημίων είναι εσωστρεφής και παρωχημένος. Χρειάζεται απελευθέρωση από τον γραφειοκρατικό, σφιχτό εναγκαλισμό του κράτους , σύνδεση με την κοινωνική και οικονομική πραγματικότητα και ισόρροπη συμμετοχή όλων των συνιστωσών της ακαδημαϊκής κοινότητας.
Είναι πλέον κοινά αποδεκτό σε όλο τον κόσμο ότι η διοίκηση των Πανεπιστημίων δεν αφορά μόνο τα ίδια τα Πανεπιστήμια. Αυτό μπορεί -και πρέπει- να ισχύει αμιγώς για τα ακαδημαϊκά θέματα. Όμως η διαμόρφωση των στρατηγικών επιλογών και κατευθύνσεων του Πανεπιστημίου αφορά ολόκληρη την κοινωνία, η οποία και χρηματοδοτεί σχεδόν εξ ολοκλήρου τα πανεπιστήμια.
Η πρακτική που ακολουθείται πλέον διεθνώς είναι αυτή του Συμβουλίου Διοίκησης.
Η επιστημονική και κοινωνική συμμετοχή (κατά τα πρότυπα των καλύτερων πανεπιστημίων στον κόσμο) στο Συμβούλιο καθώς και οι αρμοδιότητες του, θα αποτελέσουν στοιχεία του επικείμενου διαλόγου.
Η πλήρης διαχείριση των Οικονομικών των Πανεπιστήμιων, περιλαμβανομένης της μισθοδοσίας, θα περιέλθει στα ίδια τα Πανεπιστήμια. Η χρηματοδότηση από το κράτος θα γίνεται επί τη βάσει προγραμματικών συμφωνιών.
Ανάπτυξη και βελτίωση της διαδικασίας αξιολόγησης με στόχο την αναβάθμιση, την εξέλιξη και αριστεία στο ακαδημαϊκό έργο.
·Θα υπάρχει κάρτα φοιτητή που θα του διασφαλίζει πρόσβαση σε όλες τις παρεχόμενες υπηρεσίες.
·Οι παροχές προς τους φοιτητές (σίτιση, στέγαση κλπ) θα γίνονται αποκλειστικά από τα ίδια τα πανεπιστήμια.
·Θα διευρυνθεί το σύστημα των φοιτητικών υποτροφιών και δανείων με βάση τις τεκμηριωμένες κοινωνικό-οικονομικές ανάγκες και την επίδοση των φοιτητών
·Βασική Ακαδημαϊκή Μονάδα θα είναι Σχολή που θα απονέμει και τα πτυχία με βάση προγράμματα σπουδών. Τα Τμήματα θα υφίστανται ως διοικητικές μονάδες συγκεκριμένων επιστημονικών πεδίων, αλλά όχι ως στεγανές κιβωτοί για το πρόγραμμα σπουδών ενός φοιτητή.
·Συντονισμός των μεταπτυχιακών προγραμμάτων με τρόπο που θα ορίζει το κάθε Ίδρυμα.
·Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στον διεπιστημονικό χαρακτήρα των προγραμμάτων σπουδών τόσο σε προπτυχιακό όσο και σε μεταπτυχιακό επίπεδο.
·Η εισαγωγή των φοιτητών θα γίνεται σε Σχολές. Η κατανομή τους στα επιμέρους προγράμματα σπουδών θα γίνεται μετά από το τέλος του πρώτου ακαδημαϊκού έτους, ανάλογα με την επίδοση και τις προτιμήσεις των φοιτητών, χωρίς να αποκλείεται και η αλλαγή προγράμματος σπουδών σε επόμενα έτη. Υιοθέτηση και εφαρμογή του ευρωπαϊκού συστήματος ECTS με βάση τις διδακτικές μονάδες.
·Αλλαγή του σημερινού συστήματος εξεταστικών περιόδων που σήμερα έχει μετατρέψει το πανεπιστήμιο σε εξεταστικό κέντρο.
·Υιοθέτηση του ψηφιακού συγγράμματος που θα είναι ελεύθερα διαθέσιμο στο διαδίκτυο.
·Σύστημα πιστοποίησης όλων των προγραμμάτων σπουδών. Το Υπουργείο Παιδείας δεν θα έχει πλέον εμπλοκή στην δημιουργία των προγραμμάτων αυτών.
·Οργάνωση Κέντρων Αριστείας και μέσω συνεργασίας μεταξύ των Ιδρυμάτων.
·Αναδιάρθρωση του θεσμού της πρακτικής άσκησης και των ευκαιριών απόκτησης εμπειρίας των φοιτητών/τριων.
·Τα προγράμματα δια βίου μάθησης θα αποτελούν αναπόσπαστο στοιχείο των πανεπιστημιακών σπουδών και στοιχείο σύνδεσής τους με τις τοπικές κοινωνίες.
·Σε κάθε περιοχή, θα υπάρχει συντονισμός και συνεργασία των ερευνητικών δραστηριοτήτων μεταξύ των πανεπιστημίων και των Ερευνητικών Κέντρων
·Υποστήριξη της καινοτόμου επιχειρηματικότητας με χρηματοδότηση επιχειρήσεων που βασίζονται σε πατέντες και καινοτόμα προγράμματα πανεπιστημιακών εργαστηρίων
·Η χρηματοδότηση της έρευνας θα γίνεται με βάση 2 στρατηγικούς πυλώνες: α) Χρηματοδότηση με βάση εθνικές στρατηγικές (π.χ πράσινη ανάπτυξη) και β) χρηματοδότηση με αποκλειστικό στοιχείο την αριστεία.
·Η αξιολόγηση των ερευνητικών προτάσεων θα γίνεται αποκλειστικά από ξένους κριτές.
·Ενίσχυση διεθνών προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών που θα προσελκύουν και ξένους φοιτητές.
Η εκλογή των καθηγητών να γίνεται από διεθνούς σύνθεσης εκλεκτορικά σώματα. Δυνατότητα εκλογής και αλλοδαπών ως μελών ΔΕΠ.
·Θα παρέχεται η δυνατότητα ταυτόχρονης κατοχής θέσης ΔΕΠ σε ελληνικά και ξένα πανεπιστήμια (dual appointments) ώστε οι διακεκριμένοι Έλληνες- Ελληνίδες και ξένοι επιστήμονες να μπορούν να προσφέρουν την εμπειρία τους στα ελληνικά πανεπιστήμια χωρίς να υποχρεώνονται να εγκαταλείπουν την θέση τους.
·Θα παρέχεται η δυνατότητα- με βάση τις προδιαγραφές που θέτει κάθε Πανεπιστήμιο- ίδρυσης ακαδημαϊκών εδρών ΔΕΠ με χορηγία, καθώς είναι πραγματικά παγκόσμια πρωτοτυπία Έλληνες να χρηματοδοτούν έδρες και κέντρα σπουδών σε όλα τα πανεπιστήμια του κόσμου και να μην δικαιούνται να το κάνουν στην Ελλάδα.
·Ενθάρρυνση της ίδρυσης παραρτημάτων των Ελληνικών Πανεπιστημίων σε άλλες χώρες.
·Υιοθέτηση και εφαρμογή του εθνικού πλαισίου προσόντων (NQF) κατά τα πρότυπα του αντίστοιχου ευρωπαϊκού πλαισίου προσόντων.
Θα έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον η συζήτηση πάνω στην πρόταση ενός Συμβουλίου σε κάθε περιφέρεια για τον καλύτερο συντονισμό, συνεργασία και εν τέλει αποτελεσματικότητα των δραστηριοτήτων όλων των ιδρυμάτων κάθε περιφέρειας ( Πανεπιστήμια, ΤΕΙ και Ερευνητικά Κέντρα).
Βεβαίως η συζήτηση για την μεταρρύθμιση των ελληνικών Πανεπιστημίων απαιτείται να λάβει υπόψη της, το διεθνές γίγνεσθαι.