Την άμεση προκήρυξη 22 έργων με συμπράξεις δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, προϋπολογισμού άνω των 2,09 δισ. ευρώ, καθώς και την προώθηση μεγάλων ιδιωτικών επενδύσεων ύψους 4 δισ. ευρώ που είχαν παγώσει το προηγούμενο διάστημα ανακοίνωσε χθες η υπουργός Οικονομίας, Ανταγωνιστικότητας και Ναυτιλίας Λούκα Κατσέλη.

Η υπουργός Οικονομίας παρουσίασε τη συνολική επαναξιολόγηση των 52 έργων ΣΔΙΤ ύψους 5,7 δισ.

ευρώ που είχαν εγκριθεί από την προηγούμενη κυβέρνηση, όμως στην πορεία πάγωσαν. Η κυρία Κατσέλη διευκρίνισε ότι τα 22 έργα που θα προχωρήσουν άμεσα είναι όσα κρίνονται «ώριμα και χρήσιμα». Τα υπόλοιπα 30 έργα βρίσκονται υπό αξιολόγηση, ορισμένα από τα οποία θα ματαιωθούν και στη θέση τους θα ενταχθούν νέα. Για όλα αυτά θα υπάρξει πενταετής προγραμματισμός ώστε να διασφαλίζεται η χρηματοδότησή τους από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων, το ΕΣΠΑ και εθνικούς πόρους, ενώ έχει εξασφαλιστεί και η χρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Τράπεζα Επενδύσεων.

Η κυρία Κατσέλη διευκρίνισε ότι καμία επένδυση δεν καθυστερεί λόγω του αναπτυξιακού νόμου και πως ο νέος αναπτυξιακός θα αρχίσει να χρηματοδοτεί επενδύσεις από το 2011 και μετά ενώ ήδη γίνονται οι πληρωμές από τον παλιό νόμο, οι οποίες θα συνεχιστούν, σταδιακά μειούμενες, τα επόμενα τρία χρόνια. Για το 2010 μάλιστα θα καταβληθούν 1,2 δισ. ευρώ μέσω του παλιού αναπτυξιακού νόμου. Σε ό,τι αφορά τις μεγάλες επενδύσεις, ήδη η διυπουργική επιτροπή έχει δώσει «το πράσινο φως» σε έργα ύψους 2 δισ. ευρώ στους τομείς της ενέργειας και του τουρισμού, ενώ σύντομα αναμένεται η προώθηση και άλλων 2 δισ. ευρώ.

Τέλος, η υπουργός αναφέρθηκε και στο θέμα της απορρόφησης κονδυλίων μέσω του ΕΣΠΑ, δήλωσε ότι η απορροφητικότητα έφτασε στο 6,7% και στόχος είναι ανέβει στο 8% έως το τέλος Ιουνίου.

Η δήλωση της Άννας Διαμαντοπούλου έχει ως εξής:

Με την ολοκλήρωση της εκλογικής διαδικασίας για την ανάδειξη των νέων διοικήσεων στα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα της χώρας, θέλω να εκφράσω τα συγχαρητήρια και τις ευχές μου για επιτυχή θητεία στους εκλεγέντες.

O τρόπος όμως διεξαγωγής των εκλογών που χαρακτηρίστηκε σε ορισμένες περιπτώσεις από φαινόμενα βίας, αλλά και η προβληματική συμμετοχή των επιμέρους συνιστωσών της Πανεπιστημιακής Κοινότητας, κάνουν σαφή την ανάγκη για ριζική αναδιάρθρωση της λειτουργίας της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης με ευθύνη πρωτίστως της πολιτείας, αλλά και της εκπαιδευτικής κοινότητας που θα αναλάβουν την ευθύνη της αλλαγής.

Η 1^η Ετήσια Γενική Συνέλευση του Βαλκανικού Επιχειρηματικού Κέντρου Δυτικής Μακεδονίας πραγματοποιήθηκε την 6 Ιουνίου 2010 στο χώρο του Εκθεσιακού Κέντρου στα Κοίλα Κοζάνης.

Στη Γενική Συνέλευση παραβρέθηκε η πλειοψηφία των Μελών όπου το Διοικητικό Συμβούλιο παρουσίασε τους Στόχους και τις Προτεραιότητες ειδικότερα:

Το Βαλκανικό Επιχειρηματικό Κέντρο Δυτικής Μακεδονίας για να πετύχει τους στόχους που έχει θέσει έχει αναπτύξει συνεργασία με :

Συναρμόδια Υπουργεία ( Ανάπτυξης , Οικονομικών και Εξωτερικών ).

Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}

Πρεσβείες – Προξενεία – Γραφεία Οικονομικών και Εμπορικών Υποθέσεων σε Χώρες Στόχους.

Ο Φορέας μας επικοινωνεί τακτικά με τα Μέλη του αποστέλλοντας στοιχεία που αφορούν:

Οργάνωση Επιχειρηματικών Αποστολών και Συμμετοχή σε Εκθέσεις.

Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} Ενημέρωση για θέματα επιχειρηματικού ενδιαφέροντος που αφορούν Εισαγωγές και Εξαγωγές. 

Ο Φορέας μας πραγματοποιεί Έρευνα Αγοράς στους Τομείς επιχειρηματικού ενδιαφέροντος των Μελών μας ανά Τομέα Δραστηριότητας σε Χώρες της Νοτιοανατολικής Ευρώπης.

Ανάπτυξη συνεργασίας με αντίστοιχα Ενεργειακά Κέντρα ( Σταθμούς Παραγωγής - Ορυχεία ) με σκοπό τα Μέλη μας να αναλάβουν Ενεργειακά Έργα σε αντίστοιχους διαγωνισμούς των ανωτέρω Χωρών.

Διερεύνηση για δημιουργία Εμπορικών Κέντρων ( Σημεία Δειγματισμού ) σε Χώρες Αλβανία (Τίρανα) , Βουλγαρία (Σόφια) , Ρωσία (Μόσχα).

Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} Προετοιμασία για την 26^η Γεωργική και Εμποροβιοτεχνική Έκθεση Δυτικής Μακεδονίας.

 

Ο Τομεάρχης Αγροτικού της Νέας Δημοκρατίας, κ. Γιώργος Κασαπίδης, καταγγέλλει την απάθεια της ηγεσίας του ΥπΑΑ&Τ για τη συνεχιζόμενη αγωνία των 8,500 δικαιούχων νέων αγροτών που εντάχθηκαν στο Μέτρο 112 του Προγράμματος Αλέξανδρος Μπαλτατζής. 

Η απαράδεκτη πολιτικά και αστήρικτη νομικά περικοπή των εγκεκριμένων επιδοτήσεων —οι αποφάσεις εκταμίευσης των οποίων, σημειωτέον, είχαν ήδη υπογραφεί από τις αρμόδιες περιφέρειες— προξένησε σοβαρότατα προβλήματα βιωσιμότητας στις επιχειρηματικές δραστηριότητες των νέων αγροτών που προέβησαν στις σχετικές επενδύσεις θεωρώντας δεδομένη τη συνέπεια και τη συνέχεια του Ελληνικού κράτους.

Η Ν.Δ. συμπαραστέκεται τους νέους αγρότες που εκβιαζόμενοι υπογράφουν μεν —με επιφύλαξη— τις σχετικές συμβάσεις, καταφεύγουν δε στη δικαιοσύνη προκειμένου να διεκδικήσουν τα οφειλόμενα από την πολιτεία ποσά, όπως αυτά αναφέρονται στις αρχικές συμβάσεις που είχαν υπογράψει. 

Καλούμε την Υπουργό Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, κα Κατερίνα Μπατζελή, να ανακαλέσει τις αδικαιολόγητες περικοπές των επιδοτήσεων των νέων αγροτών, συμβάλλοντας έτσι στην αποκατάσταση της εμπιστοσύνης των πολιτών στο κράτος. 

Με ένα πρωινό δημιουργικής απασχόλησης ολοκληρώθηκε το πρωί της Πέμπτης ο κύκλος των μαθημάτων στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Πτολεμαϊδας. Οι περίπου 250 μικροί μαθητές των δημοτικών σχολείων της πόλης είχαν την ευκαιρία να πάρουν μέρος σε διαδραστικά παιχνίδια και εργαστήρια καλλιτεχνικών κατασκευών με κεντρικό θέμα την οδική ασφάλεια και την κυκλοφοριακή αγωγή.

Η εορταστική αυτή εκδήλωση αποτέλεσε το επιστέγασμα μιας ακόμη επιτυχημένης σειράς μαθημάτων που έχει ως στόχο τη μύηση των μαθητών σε θέματα οδικής ασφάλειας, καθώς και τη σταδιακή ενίσχυση της κυκλοφοριακής συνείδησης των μικρών μαθητών.

«Αν δε μάθουμε κάτι από παιδιά, δυσκολευόμαστε να το εφαρμόσουμε στη συνέχεια ως μεγάλοι» είπε προς τους μικρούς μαθητές ο δήμαρχος Πτολεμαϊδας Γρηγόρης Τσιούμαρης, ο οποίος τόνισε τη σημασία της οδικής εκπαίδευσης, η οποία σώζει ζωές. «Το πάρκο δεν είναι μόνο παιχνίδι, είναι και μάθημα» είπε χαρακτηριστικά και αναφέρθηκε στην περίπτωση μικρού μαθητή που εκπαιδεύτηκε πέρσι στο πάρκο και στη συνέχεια έσωσε τη ζωή των γονιών του, ζητώντας τους να φορέσουν τη ζώνη ασφαλείας. Ο κ. Τσιούμαρης κάλεσε τα παιδιά μετά τις διακοπές τους να επισκεφθούν το πάρκο που θα γίνει ένας αγαπημένος χώρος για όλους και ευχαρίστησε τους εκπαιδευτές δημοτικούς αστυνόμους, τους αξιωματικούς της ελληνικής αστυνομίας, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς για τη συμβολή τους στην εκπαίδευση. Επίσης, ευχαρίστησε το ΚΤΕΛ Αστικών για τη δωρεάν μεταφορά των μαθητών.

«Συγκεντρωθήκαμε εδώ που έχουμε στήσει ένα υπαίθριο καλλιτεχνικό εργαστήρι με στόχο να κάνουμε το μάθημα παιχνίδι και χαρά και να προάγουμε την κυκλοφοριακή αγωγή» τόνισε η εκπαιδεύτρια δημοτική αστυνόμος Βάσω Παγούνη, ενώ η προϊσταμένη της δημοτικής αστυνομίας Ελένη Γρηγοριάδου είπε ότι «με στόχο την πρόληψη και όχι την καταστολή επενδύουμε στα παιδιά που είναι το μέλλον μας». «Δίνουμε ραντεβού τον επόμενο Οκτώβρη» δήλωσε η εκπαιδεύτρια δημοτική αστυνόμος Βάσω Μπαντελά και όλες μαζί ευχήθηκαν «καλό καλοκαίρι, καλές και ασφαλείς βόλτες», ενώ παρών ήταν ο αρμόδιος αντιδήμαρχος Απόστολος Καϊδης.

Ένα ποδήλατο κέρδισε μετά από κλήρωση η τυχερή μαθήτρια του 12^ου δημοτικού σχολείου Ιορδάνα Νάτσου.

Με σύνθημα «με το μάθημα αποφεύγεις το πάθημα» η βιωματική εμπειρία των μικρών μαθητών στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής θα δώσει καρπούς, ενώ οι εκπαιδεύτριες του Πάρκου Κυκλοφοριακής Αγωγής και οι υπάλληλοι της Δημοτικής Αστυνομίας Πτολεμαϊδας δεσμεύονται για τη συνέχεια και βελτιστοποίηση του προγράμματος με τη αμέριστη συμπαράσταση του δήμου Πτολεμαϊδας και της σχολικής κοινότητας.